26选5开奖结果今天:武胜:学习提能力 研讨促实干

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自全市“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动动员部署大会召开后,武胜县各级各部门迅速行动起来,通过召开县级层面的“两转一提一抓”活动动员部署电视电话会议,出台《关于开展“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动的实施方案》,创新“五抓五促”工作抓手等有力举措推进“两转一提一抓”活动深入开展,确保学习研讨阶段取得实效。

明确目的 解决为什么要学的问题

3月7日,武胜县会展中心大礼堂座无虚席,900余名县级、科级干部及专项工作业务干部在此参加为期两天的“两转一提一抓”集中学习培训会。

在集中学习培训会动员会上,县委书记毛加庆明确提出,各单位在“两转一提一抓”活动学习研讨阶段,要严格按照县委常委会针对学习研讨阶段研究确定的“1+1+10+N”系列学习举措进行推进,着力思考和回答好“学什么?”“怎么学?”“哪里学?”“谁来学?”4个问题,并分别向与会干部作了细致解读。

县委书记带领学,便是武胜县抓实“两转一提一抓”活动学习研讨阶段工作,带领干部破解为什么要学的问题的有力行动之一?!澳壳?,通过采取一系列有力举措,我们在‘两转一提一抓’活动学习研讨阶段已取得一定成效?!毕匚喙馗涸鹑吮硎?,将继续开展学理论、学政策、学业务等系列学习,进一步推动学习研讨往深里走、往实里走、往心里走,促使全县广大干部在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。

细化举措 解决学的方式问题

在“两转一提一抓”活动学习研讨阶段,武胜县构建起“1+1+10+N”学习研讨体系,着力解决学的方式问题。

“该体系注重深入系统,突出专题分类,由点到面展开,确保了学习研讨全覆盖?!毕匚笔榧?、县“两转一提一抓”办公室负责人李良全解释说,第一个“1”,即开展领导领学。编印中心组学习资料,组织开展县委中心组理论专题学习会,县级领导充分发挥“头雁”作用,坚持以上率下,带头学,带领学,构建一级带着一级干、一级做给一级看的良好局面。

第二个“1”,即开展集中导学。组织召开一次全县集中学习培训会,邀请市级部门相关负责人围绕“抓项目、抓政策、抓资金”、公文写作、公务礼仪、党性修养、作风建设等内容进行集中授课,拓宽广大党员干部的眼界和视野,增强抓发展的能力和本领。

“10”则是指开展10个专题研学。围绕抓项目、抓政策、抓资金、环保、脱贫攻坚、应急、教育、卫计、社会治理、党建工作10个专题,由分管联系常委或副县长牵头,组织各行业系统有针对性地开展专题研学,提升广大党员干部专业素养、专业方法、专业能力,做到政策通、业务精。

“N”即全面开展单位考学。各单位、各基层党组织均要以新时代讲习所为主阵地,通过召开中心组学习会、干部职工会、党员大会、开展岗位练兵等,组织全体干部职工分专题分层次开展集中学习、个人自学、技能比武,互学互促互进。

强化实效 解决学的效果问题

“学习不能流于形式,一定要注重实效?!崩盍既樯?,在学习研讨阶段,武胜县对标县域经济发展、乡村旅游、城市提质等工作先进地区,采取“两条腿走路”的原则,一方面抓住领导干部这一关键少数,通过组织党政代表团到攀枝花市米易县对标补短学习、组建招商团到深圳参加广安市“走进粤港澳”大型招商引资活动,为领导干部拓宽眼界、开拓视野搭建学习交流平台;另一方面通过分行业、分部门集中学习、个人分散学、邀请市级部门负责人集中授课等方式,强化党员干部对“抓政策、抓项目、抓资金、公务礼仪、办公室规范运行、党性教育、转作风”等相关知识的系统学习,将“两转一提一抓”活动向纵深推进。

为确?!傲阶惶嵋蛔ァ被疃谘把刑纸锥稳〉檬敌?,该县要求各单位及时组织学习交流分享,每名干部职工认真撰写一篇学习心得;组织开展政治理论测学、岗位业务测试、专业技能测评等考试测试,以考促学、以考促记、以考促行,在全县营造比学赶超的浓厚学习氛围,增强广大党员干部学习的主动性和积极性。(武胜记者站 陈本刚)

编辑:李娟

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